Čtení a psaní školáků

Koronavirová situace

Věnujeme se výzkumu čtení a psaní školáků. Začínali jsme mezi prvňáčky a nyní už jsou "naše" děti v osmé třídě. Jsme s vámi  už od roku 2014 a díky finanční podpoře Technologické agentury ČR pokračuje tým pracovníků Sociologického ústavu Akademie věd ČR i nadále.  Nynějším cílem je odhadovat vývoj úrovně školní úspěšnosti v oblasti čtenářské gramotnosti žáků 1. stupně základních škol. Chceme, aby byl tento nástroj prakticky využitelný i v pedagogické praxi pro identifikaci potřeby případné psychologické či sociálně-pedagogické intervence.

Ušli jsme neuvěřitelně dlouhou cestu. A nic z toho by nebylo možné, kdybychom neměli vaši podporu. Děkujeme všem ředitelům a ředitelkám, pedagogům a pedagožkám, rodičům a v neposlední řadě také samotným dětem, že jste stále s námi a máte zájem na pokračování studie.

V sekci Čtení a psaní školáků 2020/21 najdete nejaktuálnější informace z právě probíhajícího projektu, který poběží až do roku 2023. Pokud vás zajímá něco více o začátcích výzkumu nebo se chcete blíže informovat stran osobních údajů, sekce o výzkumu je to správné místo. Naše webové stránky obsahují také informace o vydaných publikacích nebo o nás, kteří za výzkumem stojíme. Pokud jste nenašli informace, které jste hledali, neváhejte se obrátit přímo na nás na emailové adrese cteme@soc.cas.cz.